各教研室、实验室：
为了加强内涵建设，进一步加强学院线上课程教学质量监控，保障线上课程教学工作有序开展，确保线上课程教学质量和效果，按照学校工作部署，学院将于第9—11周开展2021-2022（2）期中教学自查工作，具体安排如下：
一、期中教学检查工作小组
成立期中教学检查工作小组，制定并按照学校期中教学检查要求开展工作，具体安排如下：
组长：教学副院长
副组长：院长、书记、副书记、副院长等党政班子成员
委员：系主任、教研室主任、实验室主任等学院教学管理委员会成员
秘书：教务员
二、线上教学运行
1．缺勤统计工作，对学生预警工作安排
（1）为了建立任课教师和学生所属院系辅导员的联系，及时反映学生现状，共同帮助经常缺课、不交作业的学生顺利完成本课程的学习，学院制定了《部分上课严重旷课、不交作业等学生情况预警表》，线上教学期间，电子版格式文件至学院网站下载（下载中心-教师用表），希望各任课教师实事求是地填写表格，并于4月29日之前发送至：shulixueyuan@vip.163.com。
（2）辅导员教师认真排查各班级上学期期末不及格学生的比例，制定学困生帮学方案并给予预警。
2.期中考试课程安排
由各教研室主任和公共课程负责人请关注大于等于4学分课程的期中考试情况，线上教学期间，所有期中考试安排应具有一定的弹性，原则上在第11周周五之前完成。
序号 | 课号 | 名称 | 学分 |
1 | 2800001 | 高等数学A(1) | 6 |
2 | 2800002 | 高等数学A(2) | 5 |
3 | 2800004 | 高等数学B(2) | 4 |
4 | 2800139 | 大学物理C(1) | 4 |
5 | 2800207 | 高等数学(2)(英) | 4 |
6 | 2800231 | 高等数学A(2)(双语) | 5 |
7 | 2800239 | 高等数学B(2)(双语) | 4 |
8 | 2812004 | 高等代数(2) | 4 |
9 | 2812018 | 微分方程数值解 | 4 |
10 | 2812032 | 数据库原理与应用 | 4 |
11 | 2812068 | 数学分析(2) | 6 |
12 | 2812091 | 数学模型 | 4 |
13 | 2823009 | 热力学与统计物理 | 4 |
3.学生座谈会
暂定于2022年4月29日13:00—14:30分两系同期举行。
（1）数学系召开线上学生座谈会：信计专业的4个年级每个班级出席2人，对线上教学期间的开课与上课情况、任课教师、学习成效、毕业设计等方面进行反馈，师生交流。主持人为徐丽和柴元老师，学院教学和学工条线相关人员共同参与，并形成会议记录反馈学校。具体的腾讯会议号后续另行通知；
（2）物理系召开线上学生座谈会：应物专业的4个年级每个班级出席2人，对线上教学期间的开课与上课情况、任课教师、学习成效、毕业设计等方面进行反馈，师生交流。主持人为朱燕艳和曹海静老师，学院教学和学工条线相关人员共同参与，并形成会议记录反馈学校。具体的腾讯会议号后续另行通知。
4.教师座谈会
暂定于4月22日下午15:00举行学院的线上教师座谈会，两系分别针对在线课程的运行情况、在线教学质量、课程思政等方面进行讨论并提出建议，学院相关人员共同参与，并形成会议记录反馈学校。具体的腾讯会议号后续另行通知。
5.示范教学安排
“课程思政”教学示范活动合并公开课活动举行。
（1）数学系
教师：冯丽萍
课程名称：高等数学A（2）
教学内容：“重积分的应用”
时间：4月22日周五第2节
上课方式：
腾讯课堂：https://ke.qq.com/webcourse/4390376/104555475#from=800021724&lite=1&live=1
（2）物理系
教师：高兰香
课程名称：大学物理J(1)
教学内容：“静电场的环路定理”
时间：4月25日周一第3节
上课方式：
QQ群：571189155
三、本科教育教学改革
（一）基层教学组织活动
1.教研室主任全覆盖听课评教本教研室教师，听课时截图保存，听课后认真填写《学院在线教学课程听课评价表》（学院网站-下载中心-教师用表）并将截图附在评价表后。同时登录教学系统“听课录入”模块填写听课评价记录，听课后将相关建议反馈给任课老师，对于评分在85分以下的课程要进行特别关注，除了要将改进建议反馈给任课老师之外还需要在后续持续进行跟踪听课，确保相关任课老师已经进行了改进，并填写《督导意见和整改情况表》（学院网站-下载中心-教师用表）给到学院教务李静老师。
2.教研室教师相互进行听课、观摩教学，要求每位教师至少听课4次，并相互帮助找出不足，提高教学质量。听课后认真填写《学院在线教学课程听课评价表》（学院网站-下载中心-教师用表），并及时登录教学系统填写听课评教的“同行评价”记录。电子表格填写在4月29日之前完成，电子版《学院在线教学课程听课评价表》发送至邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
3.各教研室要定期开展线上教学研讨活动，每个月至少要开展2次教研室活动，线上教学期间要求增加教研频次。开展教研室活动时要做好活动记录，每个教研室期初必须有教研室活动计划、每月至少开展一个线上“课程思政”的教学案例演示。请各个教研室于4月29日前，以教研室名称命名，提交本教研室活动记录至邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
4.两系组织系部教学活动，线上组织各课程负责人对各门课的“课程思政”工作和“金课建设”工作的进行讨论，研讨前期“课程思政”案例集的改进和完善方案，组织“课程思政”示范教学，讨论“课程思政”教学标准。对照一流课程的“两性一度”要求研讨金课建设进展，提出具体建设方案。4月29日前，两系报告发送至邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
（二）虚拟教研室活动
1.加强校内外合作
学院与同济大学一起成功申报了全国首批虚拟教研室建设试点。目前正在和华北电力大学合作申请全国第二批虚拟教研室建设试点。除了与外校合作之外，还积极加强校内多部门之间的合作，联合共建虚拟教研室。
2.虚拟教研室日常活动
在特殊时期，虚拟教研室应定期开展线上活动，每月至少举行1-2次线上活动，活动内容包括但不限于教学学术研究，研究教学工作怎样能够更好的提升育人质量、帮助团队成员分析课程、探索如何把科研方法、成果应用于企业项目等。
四、在线教学质量监控
学院的二级督导由三类人群组成：校级督导、对接本学院的机关中层干部和学院二级督导，其中学校机关中层干部类督导每学期至少听3次课，学院二级督导每周至少听4次课。督导老师在听完课之后填写《学院在线教学课程听课评价表》给到学院教务李静老师，同时将对在线课堂的相关建议反馈给任课老师。对于评分在85分以下的课程要进行特别关注，除了要将改进建议反馈给任课老师之外还需要在后续持续进行跟踪听课，确保相关任课老师已经进行了改进，并填写《督导意见和整改情况表》给到学院教务李静老师。
五、毕业论文（设计）工作
1.毕业设计中期检查工作
毕业论文中期检查组两个：
信计专业论文中期检查组：柴元（组长），徐丽，蒋书法，吴蓓蓓。
应物专业论文中期检查组：曹海静（组长），朱燕艳，高兰香，陈东生。
本次中期检查的截止日期为2022年4月23日（第九周周六）。各指导老师所带学生的中期检查表电子版交给本系检查组组长，两系收齐完整的中期检查表汇总好发送至学院邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
下面是具体自查内容：
（1）指导教师是否按程序严格执行指导计划，是否定期检查、指导学生毕业设计（论文）。
（2）指导教师对学生毕业设计（论文）的指导、检查记录、修改意见（从论文结构、内容、遣词造句、中英文摘要、关键词、撰写规范等方面，提出具体、全面的修改意见）是否齐全。
（3）学生是否按计划开展毕业设计（论文）工作。
（4）师生是否按照要求填写《学院毕业设计（论文）指导手册》。
（5）学生填写完整的电子版《学院本科毕业设计（论文）中期检查表》，指导老师批阅评定后交给各系检查组组长。
（6）论文应该已经完成框架结构设计，内容完成1万字以上，或正文内容15页以上。
2.毕业论文预答辩工作
第十三周（2022年5月17日-5月21日），学院组织线上的毕业论文（设计）预答辩工作。两系提前组建毕业论文答辩委员会，预答辩由各系答辩委员会自行组织规范的答辩分组和答辩安排，答辩阶段采用“盲评”方式，预答辩过程中不允许出现指导教师名字。预答辩结果给出“通过”或“不通过”的结论。
预答辩结果为“通过”的论文可进入答辩环节，一次通过的论文具有参评优秀毕业论文的资格；预答辩结果为“不通过”的论文在限定期内整改，由相应指导老师写出整改评语，5月31日前将修改后的论文交到本系毕业论文答辩委员会负责人处。由学院答辩委员会（即教学管理委员会成员）集中组织第二次预答辩，集体审议修改后的论文是否具有答辩资格。
3.毕业论文查重工作
2022年5月31日15：00前，提交完整的毕业设计（论文）成品。由答辩委员会（即教学管理委员会成员）组织格式审查、内容查重，特别注意全部论文必须通过“查重”程序合格后才能按流程进行指导教师评阅、教师互评等工作。
4.毕业论文答辩工作
初步拟定2022年6月4日（第十五周周六），学院组织毕业论文（设计）答辩。
六、双创项目和创新创业学分
（一）大学生创新创业项目
1.2021年立项的上海市创新创业项目已于2022年4月15日在线上举行答辩，已验收完毕，验收结果将公布在bat365在线平台网站。
2.2022年立项的上海市创新创业项目已于2022年4月8日在线上进行了立项答辩，立项答辩的结果也已公布在bat365在线平台网站。
3.双创指导教师团队梳理历年科创项目汇总信息，对接申报“互联网+”“节能减排”“挑战杯”“知行杯”“创业杯”等后续比赛。
（二）创新创业学分
在本学期期初，学院已根据《学院本科生创新创业类学分认定细则》（试行）（上电教（2020）84号）制定了bat365在线平台创新创业训练与实践课程学分认定细则，并公布于学院网站供学生进行查阅和对照。同时在4月6日在学院举行的双创工作会议上由教学院长向学院2020级、2021级学生解读了本细则。4月11日学院网站发布了《bat365在线平台关于2022年度本科生创新创业类学分认定的通知》，规定于4月30日之前申请创新创业学分的学生要将创新创业学分申请表和支撑材料发送至邮箱：shulixueyuan@vip.163.com。
七、实验室工作检查
（1）对本学期开课的实验教学内容、进度、开设情况、使用情况、效果、设备利用率进行检查，并作书面小结，于4月29日之前交教务李静老师。
（2）对专业实验室建设、下学期要开课的实验课程相关设备仪器和教材进行研讨。
八、实践课程
（1）系主任检查各实践课程教师分工情况、教师实践内容准备和改革情况；
（2）1-3年级的实践课程负责人于2022年5月6日之前将课程任务书及计划交学院教务员李静老师。
bat365在线平台
2022年4月20日